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萧山区中小学传统书画课堂教学研讨暨区书协书法教学实践基地授牌仪式举行

2018-12-6 23:20| 发布者: 吴章新| 查看: 363| 评论: 0

摘要: 12月6日,萧山区中小学传统书画课堂教学研讨暨区书协书法教学实践基地授牌仪式在高桥金帆实验学校举行,来自我区中小学美术、书法教师,区书协的书法家欢聚一堂,研讨毛笔书法、中国画课堂教学,参悟传统书画教学之 ...

 126日,萧山区中小学传统书画课堂教学研讨暨区书协书法教学实践基地授牌仪式在高桥金帆实验学校举行,来自我区中小学美术、书法教师,区书协的书法家欢聚一堂,研讨毛笔书法、中国画课堂教学,参悟传统书画教学之法,共同见证高桥金帆实验学校成为书协书法教学实践基地,探寻传统文化传承之路。
   
上午的课堂教学研讨环节由高桥金帆实验学校美术教研组长卢丽明主持。高桥金帆实验学校费幼文老师、北干小学俞颖老师分别展示了《李斯峄山碑》书法课和《五月枇杷黄似橘》美术课。

费幼文老师以自己的篆书作品引出《李斯峄山碑》,引领学生赏析《李斯峄山碑》拓片,让学生感悟线条圆润、对称均匀、字形狭长的特征、峄山碑的价值,学生模仿视频中书法家写字,初习《李斯峄山碑》;费老师巧妙地通过自编口诀、画蚊香引导学生学习笔法;在分析笔顺特点、书空集字、对临练习的基础上,学生在硬卡纸上临写立德、明孝、长思集字,教师在巡视中利用无线投影仪即时展示作业以激励学生。学生们字形优美的篆书作业挂满屏风式展板上进行自评互评,彰显作业即作品教学效果。

俞颖老师则以画实心圆变成枇杷的游戏式导入,通过学生初试画枇杷、介绍枇杷、观看《枇杷之饮食养生》来欣赏枇杷;引导学生通过分析不同时期枇杷颜色特点,体验调色并画一画,引出《五月枇杷黄似橘》课题;利用视频、美术作品,师生共同探枇杷在端午文化中的地位。通过对美术作品的分析比较,让学生理解浓淡、疏密、方向等关系,增强了学生对经营位置的意识,最后学生将最初随意练习时画的枇杷,以巧妙添画的方法,变成了一幅幅丰富多彩的作品。


课后的互动环节由城区美术教研大组组长高桥小学陆玲琴老师主持,湘师实验学校朱国友老师、高桥小学陆玲琴老师分别对两堂展示课进行了精彩的点评。

美术教研员管庆伟老师对两堂教师自编内容的展示课予以充分肯定的同时,提出了更高的要求,希望老师们增强课程意识,不断开拓创新,将零散的拓展课升级为拓展课程。

管老师还在书画笔会环节,结合国画作品,讲解画理画法,让老师们受益匪浅。
   
当天还举行了隆重而又简朴的区书协书法教学实践基地授牌仪式。萧山区书协主席来海鸿宣布高桥金帆实验学校成为萧山区书协教学实践基地学校。

多年来,金帆实验学校非常重视书法教育工作。该校配备有两名专职书法教师,在场地十分紧张的情况下,今年9月该校投资30多万新建的书法专用教室,更是为书法教学的深入、有效开展提供了硬件保障。该校开展的一学期一次的全校写字比赛、六年级毕业书法作品展、百人现场书法比赛、书法作品献友人书法活动、“写春联、献爱心、服务社会”的爱心义卖活动、在杭州火车东站现场书写春联送给返乡的旅客等活动,都受到了社会各界的广泛好评。在萧山区首届“渔浦杯”中小学生现场书法大赛和区“金溢”杯书法比赛中均获佳绩。书法课程——《宋代书法微课程》分别在“浙——鲁美术特级教师公益联盟主题研究活动”和区教育局基础教育工作会议现场展示。

文联主席黄勇芳向该校授牌,戴军方校长代表学校接受牌匾,并发表了热情洋溢的讲话,表示今后将力争成为特色鲜明的中小学书法教育实验学校,为雅行、雅学、雅趣的校园文化再添浓墨重彩。


书协的书法家们为该校留下珍贵的墨宝。

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